浙江工业大学校园校园网建设启动于1997年3月，至1998年10月基本建成运行，二期网络升级工作也于2003年8月完成。经过几年的建设和使用，我校校园网已从开始单纯以硬件集成为主的校园网，发展成为集硬件、教学软件、办公、科研和服务于一体的现代校园网络体系。
一、 校园网络建设和发展概况
1．网络系统一期项目建设
浙江工业大学校园网一期建设于1997年初开始，1998年10月基本建成。基本建成了一个星型结构的百兆校园网络。中心交换机采用Bay公司当时最为先进的支持路由交换的Accelar
1000交换机，大楼交换机采用具有Vlan功能的Bay 310/Bay 303交换机，每一端口可以支持10M交换的速率。校园网与省教科网中心采用无线微波连接。同时还建成了WWW、FTP、EMAIL、DNS等服务器，连通了图书馆光盘的在线检索，建立了浙江工业大学的主页，初步具备了向各类用户提供基本服务的能力。
2．校园网络子网建设和系统扩容
1999年至2002年，学校先后对教学区各大楼子网进行了布线建设和网络系统接入。基本上实现了每一学院、每一系、每一学科都有网络节点接入校园网。2001年，在原有校园网络的的基础上，继续扩大整个校园网络的辐射范围。本部与之江校区实现连网。
3．网络系统二期项目建设
2002年下半年开始，在对校园网二期建设进行了详细调研和准备的基础上，启动了二期项目建设，至2003年8月，系统建设完成。通过升级校园网主干光纤系统，从而使得校园的光纤骨干网速率达到千兆比特/秒，并可平滑升级到万兆网络，基本上可满足近期学校快速发展的需求，为整体的网络建设目标奠定了良好的物理基础；对校园网主干交换机、服务器和部分接入交换机的进行了全面升级调整。建成了一个集成
Cisco Catalyst 6509为交换核心、DELL集群服务器组、Netscreen防火墙安全系统的具有良好扩展性的千兆校园网络，扩容和开发了学校及各部门、学院的主页服务、Web
Mail等大量应用。从而使得校园网络的总体性能和服务质量提高到了一个新的水平。
二、 校园网络系统特点
随着我校的网络体系的不断建设和完善，目前校园网络主要有以下特征：
1、校园网由网络中心主控机房、主干网和各楼内的局域网组成。整个校园网内部采用星形分布的网络拓扑结构，升级后的校园方案采用10M、100M和1000M混合式三层交换以太网技术。中心主控机房使用的是Cisco
3662路由器，中心交换机使用多层交换机Catalyst 6500。学校本部到之江、屏峰新校区之间采用单模光缆连接，从而实现校区之间的千兆网络通信；其中本部主控机房到各楼群采用的是单模光纤通信，从而使校园主干网也达到千兆带宽；各楼层的二级交换机大多数采用Cisco
2950/2948、bay350交换机，校园网基本上实现百兆到室。
2、系统采用核心层、汇聚层和接入层设计思想。实现分布式路由，从而实现较高的网络数据交换性能。
3、通过对VLAN的综合划分和规划，控制每VLAN的接入主机或工作站数量，从而控制较小广播域，有效解决广播风暴问题。同时通过VLAN技术，可以将处于不同楼群的部门或用户，分配到统一的VLAN中，以实现资源共享。
4、采用灵活的IP地址分配策略，实现动态IP地址和静态IP地址相结合的方式。通过DHCP服务，校园网上的用户可以动态获得一个IP地址；部分特定用户和服务器将分配静态IP地址。特定静态IP地址实现与MAC地址、交换机端口的绑定。较好地解决网络IP地址冲突问题。
5、校园主干网的INTERNET接入，主要以接入中国教育和科研网络CERNET为主，通过光纤和省教科网络中心互连，实现了教科网络资源的快速访问。
6、校园网络安全建设完全按照国家公安部门的要求，建立一系列的网络安全保护措施，其中包括系统监测、病毒扫描、用户管理、邮件过滤、信息站点过滤、日志处理等诸多措施，为广大用户提供了一个安全、健康的网络环境。
7、基本形成了以本部、屏峰校区、之江校区三个校区网络中心为核心的主干网络，同时对于各楼群实现了网络覆盖。实现了城域范围的大型校园网络。
8．有效实现内部和外部网络隔离与控制。通过NAT、ACL、用户认证等技术，对内部网络和外部网络进行了隔离，并同时保证用户对INTERNET的正常使用，从而使得系统具有较高安全性。
9．中心路由和汇聚路由交换机支持多播路由，支持服务质量保证（QOS）。
校园网络拓扑结构图如下：
三、 校园网络应用情况
1．校园网的辐射范围已经扩及到整个学校三大校区。其中除了本部之外，还包括之江校区、以及新建成的小和山屏峰校区，有机组成了一个城域范围的校园网络。现全校拥有几千个接入点，通过二期项目对原来校园网的升级规范和调整，基本上解决了用户混乱、IP冲突严重的问题，网络系统已处于一个系统稳定的运行状态。目前，校园网络已成为学校各项工作的重要平台。
2．校园网信息网站建设不断完善。校园网主页进行了多次改版，功能日趋成熟，链接和开发了大量学校二级网站，主要包括学校各机关部门站点、各学院信息站点、思政工作站点如精弘苑、邓读会、勤工助学等网站，现各类学校二级学校网站的个数已经达到将近五十个。学校主页及各二级站点内容及时更新，通过网络发布学校新闻、最新公告和宣传图片，增强了学校行政工作的透明度，推进了学校的校务公开和民主建设。
3．网络运行进入一个有序安全的工作状态。校园网络安全建设完全按照国家公安机关的要求，建立一系列的网络安全防护措施，其中包括对服务器的定期备份，对系统进行及时的升级，定期进行病毒扫描，信息发布审核等；同时建立一套完整的用户管理措施和制度，从用户的申请、开户、监测、管理、收费、日志记录制度等多个方面进行了规范。另外，过滤系统成为网络安全控制的重要组成部分，主要包括邮件过滤系统，和WEB页面访问过滤系统，通过对不良信息进行过滤，进一步加强了网络的安全特性。
4．加强网络行之有效的宣传效果，展示我校健康向上的精神面貌。校园网站建设根据当前的形势，与时俱进，开展了多个专题网站，其中包括三个代表专题，五十年校庆专题，还有抗击非典专题等专题网站，配合学校搞好行政、教学和宣传工作。
5．校园网络功能不断完善。校园网目前提供多项服务，主要有电子邮件服务、FTP 服务、W W W主页服务、图书馆信息服务、网络组播服务、视频、课件点播服务等。
6．在数字化图书馆建设方面，图书馆自1997年建立网站并接入校园网络以来不断发展，现校园网用户可在网上查询书目，借书情况等，与此同时，还提供多种光盘数据库检索，以及多种期刊网开放式镜像站点，图书馆巨大的资源给校园网用户查询教学、学习所需信息带来的极大的方便，也进一步推进了校园网的信息化建设。
7．在教学方面，利用多媒体、网络技术实现高质量教学资源、信息资源和智力资源的共享与传播，并同时促进高水平的师生互动，促进主动式、协作式、研究型的学习，从而形成开放、高效的教学模式，更好地培养学生的信息素养以及问题解决能力和创新能力。经过多年的建设，现我校的数字化教学已经取得了一定的成就，部分教学楼已经实现多媒体一体化的管理机制，并对多个教室进行了实时监控，集中管理的措施。另外，网上教学的也在不断的发展当中，从原来的网上课件教学到现在的视频网上教学，相信网络在今后的教学中将起来越来越重要的作用。
8．在科研方面，利用互联网促进科研资源和设备的共享，加快了科研信息传播，促进国际性学术交流，开展网上合作研究，并且利用网络促进最新科研成果向教学领域的转化，以及科研成果的产业化和市场化，从而大大提高科研的创新水平和辐射力。
浙江工业大学校园网络经过多年的建设和运行，边建设边发展，已日趋成为一个功能较为完善的大型校园网络，为学校各项工作的有序高效运行提供了一个稳定的平台。从而为数字化校园建设的总体目标奠定了坚实的基础，为把学校建设成为全国知名的教学科研型大学提供有力的网络信息环境支持。
